2024年8月の記事一覧

8月28日(水)、参加を希望した有志生徒12名と教員４名で、浜通りへのフィールドワークを実施しました。

浪江町津島地区での巡検、東日本大震災原子力災害伝承館と震災遺構・浪江町立請戸小学校を見学してきました。

伝承館では、常任研究員の葛西優香様より、ご自身のキャリアパスを踏まえて、現在取り組むまちづくりの取り組みについてご講演いただきました。

「浜通りを知り、浜通りで考える。」をテーマにしたこの企画も、今年で３年目となりました。今後も継続して多くの生徒と浜通りを訪れたいと感じました。

※この企画は、県教育庁高校教育課による「令和６年度　震災と復興を未来へつむぐ高校生語り部事業」の一環として行われました。

８月１日から４日まで、山岳部が北アルプス立山連峰で夏合宿を行いました。

連日の晴天の中、立山三山、奥大日岳を登り、3000ｍの山々を楽しみました。

　皆様にご支援いただきました、「高校文化祭花火プロジェクト：30万円の資金を集めて夢を実現！」は目標金額を達成し、募集を終了いたしました。ご支援くださった皆様、誠にありがとうございました。当日は皆様のご支援に感謝し、文化祭を締めくくりたいと思います。

・花火にご招待プランの皆様は、代表者からの返礼メールを削除せず、当日確認できるようスマートフォンなどでお持ちの上ご来校ください。

・ご来校の場合、駐車場はございませんのでお車でのご来校はお控え下さい。

令和６年度文化祭「梅苑祭」は、福島高校にて８月24日（土）25日（日）開催します。一般公開ではチケットの必要はございません。

8月13日、東京大学本郷キャンパスにて、東京大学経済学部教授の松井彰彦先生による模擬講義「ゲーム理論はおもしろい」を受講しました。

その後、本校と安積高校のOBOGの東大生との懇談会では、大学生活のことや受験勉強に関して、真剣に質問する生徒の姿が見られました。

天候にも恵まれ、充実した２日間のセミナーになりました。参加生徒の今後の変容ぶりに期待したいと思います。

8月12日から、難関大学志望者19名が参加する「難関大セミナー」が開催されました。今年は、安積高校と白河高校の３校合同で開催しました。

1日目は、北九州予備校・東京校にて、事務長の小島信二様より講話を頂戴し、英語・数学・国語の講師陣から講義いただきました。

夕食後の３校合同の勉強会では、英語・数学・国語の東京大学の過去問を解き、今後の勉強の指針を確認しました。

その後は、学校の枠を超えて、夜遅くまで自習に取り組む生徒がたくさんいました。

　８月２日（金）にチアリーダー部が「福島わらじ祭り」のわらじおどりに参加しました。当日は沢山の人出があり、多くの方々にチアリーダー部のわらじおどりを見ていただく事が出来ました。

わらじ踊りの様子①↓

わらじ踊りの様子②↓

わらじおどり後にFTVの皆さんと集合写真を撮りました↓

２年生４名が主体的・積極的に取り組みつつ、支援弁護士の先生方のお力添えをいただきながら、大会までたどり着きました。当日は、その甲斐あって、準優勝という見事な結果を残すことができました。福島高校では、生徒な主体的な活動を今後も支援していきたいと思います。

【福島民友】準優勝記事.pdf

　UCL研修もいよいよ終盤を迎えています。

　DAY7では、研修の集大成として各グループで設定したそれぞれのテーマについてスピーチを行いました。講義の合間や帰宅後にグループで推敲を重ね、本校生「Protection of Space」というテーマで発表を行いました。研修を通して得た知識を基に、自分たちで調べ、考え、ディスカッションを通して１つの結論を導く過程を全員が楽しんでいました。

　DAY８は午前中に市内観光をして、午後には修了式に参加しました。国籍も文化も違う仲間と過ごした研修期間は、とても貴重な体験となり、生徒たちも自信をもって英語で考え、発表するスキルや姿勢を身に付けることができました。

 　昨日に引き続き、午前中に「UCLキャンパスツアー」、「言語レッスン」、午後には４つの講義を受講しました。「UCLキャンパスツアー」では、本校OBの大沼教授より説明を受け、UCL構内にあるジャパニーズ・ガーデンや、UCLで学んだ伊藤博文を含む３名の留学生、長州ファイブ、薩摩スチューデントなどについて理解を深めるとともに、UCLの随所に日本を感じることもできました。午後の講座では、工学科学、デザイン論など、昨日に引き続き専門分野に関する講義を受けました。

　UCLはイギリスでも古い歴史を持つ大学ですが、英語の環境にも慣れ、大沼教授や活躍する日本人研究者との交流を通してUCLを身近に感じているようです。研修も残り少なくなってきましたが、生徒たちの価値観や視野が確実に広がっていることを感じます。